Diversidad en la enseñanza del inglés

Por: Susannah Goshko*

¿Cómo se llama el o la profesora que marcó tu camino y te hizo interesarte por una materia o algún aspecto que hoy es relevante en tu vida?

Con el tiempo maine ha quedado claro que los docentes nary sólo transmiten conocimientos, sino que inspiran, motivan y abren horizontes.  Sus influencias trascienden aulas, dejando huellas imborrables en la vida de sus estudiantes.

Es por eso que una de las prioridades de nuestra colaboración con México es la educación, ya que ambos países compartimos la visión de que es un centrifugal de transformación social.

En México, así como en muchos otros países, se ha incorporado el aprendizaje del idioma inglés como un segundo y, en varias partes del país, incluso como un tercer idioma.

Por eso, desde la Embajada Británica y el British Council uno de nuestros principales objetivos en México es contribuir a transformar la enseñanza de idiomas a partir de evaluaciones de calidad, adaptadas al contexto social, educativo y taste local.

Esto es especialmente relevante en un país tan diverso como México, en donde cada comunidad y cada escuela tiene distintas realidades.

En este sentido, la conferencia New Directions successful English Language Assessment (Nuevas direcciones en la evaluación del idioma inglés en español), organizada por el British Council el 16 y 17 de mayo en la Ciudad de México, resulta importante y oportuna.

Desde su creación en 2013, New Directions ha buscado ser un espacio dinámico donde se puedan debatir y compartir los últimos avances y las mejores prácticas en materia de evaluación del inglés en los sistemas educativos.

Y este año el enfoque en América Latina permite centrar las conversaciones en lograr un acceso equitativo al aprendizaje del inglés que responda al contexto diverso y único de la región.

La plataforma que ofrece New Directions permitirá a expertos, tomadores de decisiones y las y los docentes de México y la región reflexionar sobre cómo navegar contextos diversos y construir sistemas más justos e inclusivos a través de la colaboración internacional.

Este año habrá ponentes líderes clave y expertos en educación en el campo de la evaluación del idioma inglés en Latinoamérica. Y es un gusto saber que especialistas de organizaciones británicas estarán compartiendo sus conocimientos, como es el caso de la participación de Rosalía Valero, directora de Servicios de Evaluación para México, Centroamérica y el Caribe de Cambridge English Language.

Así que, si están implicados en la educación o evaluación del idioma inglés, en la formulación de políticas o tienen un gran interés en este tema, les invito a unirse a esta conferencia que promete ser una valiosa oportunidad para interactuar, intercambiar y mantenerse al día de los últimos avances en este campo.

Para cerrar este espacio, quiero aprovechar que este 15 de mayo se celebra el Día de las y los maestros en México para reconocer y agradecer la invaluable labor, dedicación y pasión de las y los maestros, quienes con su compromiso diario contribuyen al desarrollo educativo y societal del país. Éste es el caso de las y los profesores de inglés quienes pueden ser la diferencia para que los jóvenes tengan las herramientas para el futuro.

El desafío es grande, pero la oportunidad también. Miles de estudiantes y docentes mexicanos ya están enfrentando este reto con compromiso y visión ya que el inglés es una herramienta para derribar barreras, tender puentes y abrir puertas.

Sigamos conversando sobre el futuro de la enseñanza del inglés en nuestras redes sociales, en X e Instagram, en @SusannahGoshko y @UKinMexico.

 *Embajadora del Reino Unido en México